Autor: luis martín

Durante la pasada semana hemos compartido bastante tiempo con los coordinadores Comenius de nuestros socios europeos  (Alemania, Reino Unido y Turquía), que han visitado nuestra ciudad y han disfrutado de nuestra gastronomía y nuestra cultura. También hemos detallado todas las actividades del proyecto que se llevarán a cabo con los alumnos durante el primer año del mismo.

Primer contacto de los profesores coordinadores del proyecto.
 

Desde el Reino Unido, Alemania y Turquía han venido para realizar la primera reunión de trabajo junto con los profesores de nuestro instituto. De estas reuniones saldrá revisado el proyecto y concretadas las actividades que se realicen. 

La reuniones se celebrarán a lo largo del lunes 21 y martes 22 de octubre en la biblioteca de nuestro instituto.

A lo largo de la semana se incorporarán más profesores de los diferente países participantes con lo que aprovecharemos para mostrarles nuestra ciudad.

Hacer click en el cartel para ampliarlo.

Los alumnos del IES «Ruta de la Plata» de Calamonte visitaron nuestro centro y nos contaron su experiencia en el proyecto Comenius.

Finalizó la jornada con un chocolate con churros. Gracias a todos por vuestra participación.

Podéis ver un vídeo resumen en:

http://www.youtube.com/watch?v=2pWE8OLlvlM&feature=youtu.be

 Aquí tenéis unas fotos:   https://picasaweb.google.com/108463051067667267941/JornadasComenius

«Tan lejos, tan cerca. Estrategias para la inclusión» (Proyecto Comenius)

Durante los próximos dos cursos 2013-14 y 2014-15, nuestro instituto participará en un proyecto Comenius de asociación multilateral junto con otros dos centros: uno británico (Holyrood Secondary, de Glasgow, Escocia) y otro alemán (Carlo-Schmid-Oberschule, de Berlín).

El objetivo del proyecto es proporcionar a nuestros alumnos las estrategias necesarias para moverse con confianza en el contexto de la nueva ola de emigración que se está produciendo en la Unión Europea. Así, los alumnos pertenecientes a comunidades receptoras de inmigrantes tendrán herramientas para acoger a éstos sin discriminación ni xenofobia y los alumnos inmigrantes adquirirán la información necesaria y desarrollarán habilidades que facilitarán su instalación en la nueva comunidad, con comprensión y respeto mutuos.